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【地理】教师资格证面试试讲模板(仅供参考)

2019-07-11来源:比特网

地理试讲面试模板


初中地理

尊敬的评委老师大家好!我是初中地理组3号考生。我试讲的题目是_____________.上课。同学们好,请坐。

导入 导入类型多种多样,根据课型、内容进行调整。

讲授新课大家看一下_________________这幅(合作学习)同学们,从图中我们可以看到,__提出问题,考察读图分析资料________________大家先讨论一下,等会儿请同学来说一下你的答案。

好,大家都讨论完了,谁能回答一下这个问题呢?好,这位最先举手的同学你来说吧。哦,她的答案是_____________________这位同学回答的很好_________________(好在哪里,为什么好)。由此我们可以知道               

同学们,我们已经知道了               ,那                      

创设情境请看______________________(简单创设一个小故事的场景)为什么____________________围绕着这个问题,以小组为单位讨论(解决重难点)五分钟。

时间差不多了,哪一组的同学可以说一下呀?第二组的同学已经跃跃欲试了,你们就说一下吧!噢,你们的答案是:_______________________________________________好,_________________________________________,有没有其他小组的同学再来补充一下呢?第五小组,你们来说__________________________________.

通过两位同学的共同分析,我们知道了                           

……(可多次循环该流程)

小结:所以,我们了解了_________________,____________________,

________________________.(与社会实践相联系)

好,今天的课到此结束。

布置作业

  我的试讲到此结束,感谢各位评委老师!

 


高中地理

尊敬的各位评委老师大家好,我是高中地理组XX号考生,今天我试讲的题目是“______________________”下面开始我的试讲。

上课,同学们好(鞠躬),请坐。

导入:

讲授新课:

同学们,首先阅读课本   段,结合________”,思考一下______________________________?稍后老师请同学说说自己的想法(稍微停顿几秒)好,时间到,老师看到这位同学在读的过程中边读边画,并在旁边写下了批注,那么请你来谈一谈你的看法。

这位同学说_______________________________________.这位同学概况的不仅准确而且还很简练。因此,我们知道了     结论                  

请看大屏幕,屏幕上为大家展示的是______________图片,图片上展示的

                 通过刚才的观察我们可以得到那些地理信息呢?

最后一排的这位男生请你来说一说,你说从图中可以看到______________。回答的很你要补充,你来说,你说             补充的很到位,请坐。通过刚才两位同学的共同努力,我们可以总结出来         结论                  

既然我们知道                 下一个需要解决的知识点提问出来           请同学们以小组为单位,结合老师在大屏幕上展示的资料,从____________________________________方面概括______________特点,并完成下表:

看第二小组讨论的最为激烈,请你们小组派个代表来黑板上完成表格。第二小组的代表完成的很快,我们看到,    反馈出表格内容              那大家有没有不同意见呢?

第五小组的同学你有什么不同意见,请你来说,哦,你说,____________。你的回答使内容更加全面具体,真是个善于思考的同学。

通过刚才的分析我们知道了在___________,那么___________又有那些差异呢?请同学们四人为一小组交流一下

 

 

 

第一小组请你们来分享你的讨论结果吧,你说你们讨论的是____________________________很好,请坐。第四小组请你们来说,你说___________________________________通过两位同学的发 转载文章地址:http://www.orzojp.com/shici/18432.html
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