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行走海洋之间,找寻科学之美——汕头市中小学生2019年中科科考“海洋生物科学考察”研学活动

2019-09-09来源:甘肃信息网

8月21日,汕头市中小学生2019年中科科考“海洋生物科学考察”研学活动正式启动!本次研学活动,学生们将前往中国科学院大亚湾海洋生物综合实验站深圳市大鹏国家地质公园博物馆欧美文化城海洋博物馆与汉莎蜡像馆开展研学之旅。

一大早,满怀对科学探索的热情,一群充满着求知欲的“好奇宝宝”们出发了,这一次,他们要驰骋于海洋之上,走进特殊的“课堂”,在更广阔的世界里发现问题、提出问题,再用智慧解决问题,在宽广的海洋展开一场充满挑战的创新与勇气之旅。

在研学路上,学生们又会有怎样的新探索、新发现呢?跟随着他们前进的脚步,让我们一起来看看吧!


走进中国科学院

大亚湾海洋生物综合实验站


蔚蓝的海洋作为孕育生命的摇篮,哺育着形形色色的海洋生物,也构建起了一个神秘的海洋世界。而同学们的第一站便是走进中国科学院大亚湾海洋生物综合试验站。在这里,宋站长为同学们介绍了台站的主要职能以及他们的日常工作,并以向同学们讲述了目前大亚湾水产资源保护区的主要保护对象:梭子蟹、马氏珠母贝、绿海龟、玳瑁、棱皮龟、石斑鱼类、龙虾、鲍鱼、珊瑚以及多种名贵鲷科鱼类、贝类资源等。

通过讲座,同学们都对大亚湾海洋生物综合试验站有了深刻的理解:原来实验站作为中国亚热带海洋科学研究唯一的综合研究与技术支撑平台,已经有20多年亚热带海湾研究的历史啦,它持续监测并记录着热带海湾及其临近海域生态系统主要环境因子、生物群落组成及其结构和功能,为揭示大亚湾及其临近海域环境与生态系统变化机制和发展趋势做出重大贡献。所以,探索科学不是一蹴而就的,它需要通过持之以恒,坚持不懈的努力,才能收获成果的伟大事业。


亲近大海——渔排访谈


俗话说:“读万卷书,行万里路”。探索海洋,可不仅仅停留于读!科普讲座结束后,同学们变整整齐齐地下楼站队,他们显得特别的兴奋与积极。因为,等下他们即将乘坐快艇去参观渔排。所谓渔排,就是渔民在海上搭建的木屋,他们生产、生活都在这里,还会在方格中进行养殖。可以说,渔排充分体现了海洋与人类相互依存的关系,有助于帮助同学们了解大亚湾地区海水养殖的种类及生态平衡现象和意义。


大海!

我们来啦~

浩瀚的大海,漂浮的鱼排,科学家细微又精彩的教导,同学们认真做笔记的专注模样,成就了大海中最美丽的风景线。

中科院的老师首先带领同学们仔细观察了吊笼(渔民吊养海洋生物的工具)上附着的生物种类,并详细介绍了不同生物的名称、特点,海水养殖的种类、吊笼养殖的方法等和海水水质调查的方法与注意事项。


中科院老师向同学们讲解海水水质调查方法

接下来,同学们分组调查大亚湾海域的海水水质情况。您瞧,同学们先在不同的海域用专业的容器对海水进行取样,然后将多参数水质在线监测仪(YSL)放入样品中。此时,仪器上马上就能显示出海水的PH值、盐度、温度、电导率、叶绿素等数据。看到这个强大的仪器,同学们都赞叹现在的仪器真的是太方便了,大大减轻了科研人员的负担。


中科院老师为同学们示范海水取样操作流程

而这种特别的学习方式也获得了同学们的认可。他们表示,此次研学,使他们意识到了如果自己只局限于问问题而不自己去发现、探究,那么学习到的知识也只能局限于教科书上的理论,真正的知识往往是在实践中用汗水、泪水发酵出来的。而走出小课堂,走进自然和社会的大课堂,自主探索和发现,才是研学的宗旨所在。

海水取样讲解

取样数据记录

数据分析讨论

记录实验步骤

科学家示范操作

仪器检测海水


走进大亚湾气象观测站


气象观测站里,各种各样的观测仪器让同学们大饱眼福,平日里来无影,去无踪的气象在这里都能够被一一解读。现场,气象站的老师一边用通俗易懂的语言为孩子们讲解观测场内风向仪、温度计、雨量计等仪器的摆放布局、实际用途以及数据采集过程;一边跟同学们讲解保护气象探测环境的重要性。同学们听得非常认真,纷纷表示现在的科学技术真的是太厉害了,只需要在合适的地方设置气象观测仪器,就能实现远距离的气象数据传输,即使工作人员不在这里,只要仪器持续运转,便能实时进行监测,为科学研究提供便利。

精彩瞬间

观测太阳角度

观测雨量计

测量地表温度

测量与记录地表湿度

认识雨量计测量原理

记录风向

认识日向仪

工作原理

测量地表温度


此次“零距离”与气象科学接触,大大激发了同学们学习科学的兴趣,进一步感受到气象科学与人类的密切联系,也更加清晰地感受到了科学技术不断改变着我们的生活。


走进大亚湾海洋生物标本馆


标本馆里丰富的藏品令同学们大开眼界,工作人员耐心地讲解了海洋生物分类知识以及海洋生物标本的制作、保存方法。

不少眼尖的同学发现标本的保存有着明显的差异。原来,标本的制作有湿制法和干制法。后者虽然过程颇为繁琐,但却能最大限度保留标本的颜色形状。别看这生物标本简简单单地装在瓶子里,这里面的学问可大着呢!

“哇,这里有鲨鱼!”“这个是河豚耶”。标本馆里种类种类繁多,除了鱼类标本,还有蜉蝣动植物标物、软体动物标物、节肢动物标本等。看着平日里不常见的海洋生物被科学家完美地保存,同学们显得异常兴奋,一会瞧瞧这个,一会瞧瞧那个,还细心地将标本数据给记录下来,看着标本室里的瓶瓶罐罐和一个个精确的数据,同学们也深刻的认识到了科学探索的严谨性和科学家们的辛苦。



测量仪器


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